Pour une ERE solidaire

Le projet

Pour une ERE solidaire est un programme d’Éducation Relative à l’Environnement (ERE) porté fièrement par le CREDD depuis plus de vingt ans!

En formule d’ateliers dynamiques et participatifs, ce programme se donne dans les écoles primaires de la région et concerne tous les niveaux, selon les ateliers choisis. 

Dix ateliers de sensibilisation selon le principe des «3R-V», de la consommation responsable et du partage des richesses sont disponibles. Les ateliers sont offerts d’octobre à mars inclusivement et les inscriptions se font en septembre de chaque année.

Téléchargez nos défis!

Les résultats

La tournée scolaire 2018-2019 a été une fois de plus un grand succès. Nous sommes fiers d’avoir sensibilisé 12 335 jeunes au principe des 3R-V dans les écoles primaires de la région. Merci à tous les enseignants qui nous ont reçus dans leur classe ainsi qu’aux élèves qui démontrent toujours un bel enthousiasme pour aider notre planète !

Un merci spécial aux commissions scolaires qui nous permettent de visiter leurs écoles.

  • Commission scolaire de La Jonquière
  • Commission scolaire du Lac St-Jean
  • Commission scolaire des Rives-du-Saguenay
  • Commission scolaire du Pays-des-bleuets

CONSULTEZ NOTRE REVUE DE L'ANNÉE JUSTE ICI. 

 

Concours!

Les ateliers disponibles

La durée de chaque atelier est, sauf exception, d’une période.

 

MISSION ZD *Nouveau*
Préscolaire

Les élèves se transforment en super-héros afin d’aider « ZD » dans sa mission de « Sauver la planète, une boite à lunch à la fois !» Les élèves apprennent comment créer des boites à lunch écologiques qui sont Zéro Déchet!

 

DESTINATION: UNE PLANÈTE EN SANTÉ
1ère année 

Après avoir réussi la mission de « ZD » en maternelle, vos élèves sont sensibilisés à ce que deviennent nos déchets. Ils découvrent de nouvelles planètes: Écocentre, Friperie, Compost, Récupération, Poubelle… Ils apprennent sur quelle planète vont nos matières résiduelles!

 

L'or bleue
2E année

Les élèves découvrent l’importance de l’eau potable et apprennent comment protéger cette ressource. Il font la connaissance de Paxi, un sympathique extraterrestre, qui leur apprend le cycle de l’eau. L’atelier se termine par un quiz pendant lequel tous les élèves participent. 

 

JE CONNAIS MES MATIÈRES AVEC JEAN PILE*
2E ET 3E ANNÉE

Cet atelier sensibilise les élèves sur les bonnes manières de disposer des matières résiduelles à travers un jeu de société mettant en vedette le personnage de Jean Pile. En plus de s’amuser et d’être sensibilisés aux impacts de la mauvaise gestion des matières résiduelles, les élèves continuent d’apprendre des notions de français et de mathématiques. Le jeu de société a été conçu et adapté par la Régie des matières résiduelles (RMR) du Lac-Saint-Jean pour les élèves du 1er cycle en fonction du programme scolaire actuel.

*Atelier disponible au Lac-Saint-Jean seulement. 

 

LE COMPOSTAGE DOMESTIQUE
3E ET 4E ANNÉE

Pourquoi composter? Quoi composter? Les élèves découvrent, étape par étape, comment faire du compost à la maison! 

 

L'ABC DU BAC BLEU 
3E ET 4E ANNÉE 

Quoi, comment et pourquoi récupérer? Cet atelier est une fine observation de ce que l'on met dans notre bac bleu et du traitement de la matière. Les élèves jouent au jeu du bac bleu (5 équipes) qui leur permet d’associer les matières récupérées aux objets recyclés, tout en s'amusant!

 

LES ESPÈCES MENACÉES*
3E ET 4E ANNÉE

Plusieurs espèces animales et végétales du Canada, du Québec et même de notre région, sont menacées de disparaître ou susceptibles de l’être ou encore elles sont vulnérables ou préoccupantes. Nous apprenons à les reconnaître, à les placer dans leur habitat, à connaître ce qui les menacent et comment on peut les protéger et prendre soin de leur habitat.

*Atelier disponible au Saguenay seulement. 

 

LA RESSOURCE MONDIALE EN EAU
5E ET 6E ANNÉE

Cet atelier explique aux élèves l'importance de l'eau comme ressource vitale. Les jeunes sont sensibilisés aux multiples enjeux entourant l’eau (accès, pollution, gaspillage, privatisation). Ils apprennent aussi des gestes à poser afin d'aider à protéger cette précieuse ressource!

 *Atelier disponible au Saguenay seulement. 

 

DU PLASTIQUE DANS MON ASSIETTE
5E ET 6E ANNÉE

gros coup de cœur de nos enseignantes cette année, cette animation permet de faire découvrir les impacts du plastique, un produit de consommation abordable, polyvalent et très accessible. Toujours en enseignant le principe des 3R-V, les élèves du 2e cycle du primaire découvriront des alternatives et  des pistes de solutions pour diminuer l’impact des produits plastiques à la surface de notre planète.

 

MANGER LES PRODUITS AGROALIMENTAIRES DE CHEZ NOUS, C'EST GAGNANT! 
5E ET 6E ANNÉE

Les élèves sont sensibilisés sur les bienfaits pour la santé et pour l'économie régionale de l'achat de produits locaux. Ils en apprennent davantage sur les impacts environnementaux et le gaspillage alimentaire. Suite à cette présentation, les élèves sont en mesure d'identifier des produits d'ici! 

 

LES RÉSIDUS DOMESTIQUES DANGEUREUX (RDD)
5E ET 6E ANNÉE

Cet atelier sert à observer les produits domestiques dangereux que l’on retrouve à la maison (cuisine, salle de bain, atelier, garage, etc.). Nous enseignons aux élèves les conséquences sur notre environnement (eau, égouts, sites d’enfouissement) et sur notre santé. Ils apprennent comment et où disposer de ces produits de façon sécuritaire (écocentres, garages, pharmacies etc.). Ils apprennent aussi des alternatives permettant d’en réduire l’utilisation ou tout simplement de les bannir afin d’utiliser des produits plus écologiques

En action!