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Ça marche! vers des déplacements à pied sécuritaires

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Description

Cette formation de Piétons Québec vise à fournir aux élèves de 3e et de 4e année du primaire les outils nécessaires afin d’effectuer des déplacements à pied vers l’école et dans leur quartier, de manière autonome et sécuritaire.

  1. Volet théorique – 1 période, 50 minutes

Ce volet animé en classe permet aux élèves d’acquérir les connaissances nécessaires à travers des activités interactives et des mises en situation sur la sécurité routière, la signalisation et les comportements à favoriser afin d’effectuer des déplacements à pied sécuritaires.

  1. Volet pratique – 1 période, 50 minutes

Lors d’une activité de marche exploratoire, les élèves sont amenés à mettre en pratique les connaissances acquises dans le volet théorique. À travers un parcours guidé autour de l’école, les jeunes expérimentent des situations usuelles sur la route. Grâce à des activités et des jeux, ils et elles relèvent et révisent certains éléments et comportements à adopter lors des situations rencontrées.

  1. Volet mobilisation (complémentaire) – de deux à trois périodes, varie selon l’activité

Le volet mobilisation permet aux élèves de développer un esprit de communauté et leur engagement social auprès de leur collectivité. Par une activité favorisant l’échange, ces jeunes mobilisent les décideurs publics à agir pour corriger les problèmes éventuellement rencontrés.

Objectifs

Objectifs d’apprentissages: 

  1. Comprendre les bienfaits et le potentiel de la marche comme façon de se déplacer au quotidien;
  2. Reconnaitre et comprendre les différents panneaux de signalisation routière de prescription ainsi que la signalisation de danger en zones scolaires;
  3. Identifier et comprendre les enjeux de sécurité liés aux autres personnes usagères de la route (angles morts, taille et poids des véhicules motorisés, vitesse, partage de la route, principe de prudence, etc.);
  4. Maitriser les comportements sécuritaires à adopter lors de ses déplacements à pied (choix de l’itinéraire, traversée de la rue, etc.);
  5. Développer son engagement social envers sa communauté (volet mobilisation seulement).

Partenaires

Documentation

Site de Piétons Québec